Les membres du Comité de Pilotage du Projet Soutien à l'Enseignement Secondaire (SEnS) ont tenu leur première session de l'année 2024 ce mercredi 28 août 2024. Au cours des travaux présidé par le Directeur de Cabinet du Ministre des Enseignements Secondaire Technique et de la Formation Professionnelle, M. Garba AYOUBA, des perspectives heureuses sont envisagées pour le compte de la rentrée scolaire 2024 - 2025.

 

Le projet Soutien à l’enseignement secondaire est un projet qui vise à contribuer à l’amélioration de l’accès et de la rétention des élèves dans les collèges à travers un programme de construction d’infrastructures scolaires dont la mise en œuvre permettra de poser des jalons d'une stratégie de développement du secondaire soutenable, equitable et de qualité. Au total, 170 modules de 4 salles de classe et 340 blocs de latrines à 4 cabines, dans 110 établissements secondaires repartis dans les départements de l’Ouémé, du Plateau, du Zou, des Collines, du Borgou et de l’Alibori est prévu par le projet. « Ce projet permet la mise en œuvre de réformes structurantes dans le pilotage de l’Enseignement secondaire notamment la définition de mesures de régulation pour assurer un fonctionnement satisfaisant des établissements par la révision des textes réglementaires, la mise à jour du système d’information et de gestion et l’élaboration de la carte scolaire pour la micro planification de l’éducation» a expliqué M. Garba Ayouba, directeur de cabinet du Ministre des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle.

 

Au cours de cette première session du Comité de pilotage du projet au titre de l’année 2024, les participants ont passé en revue les avancées et les actions urgentes à mener pour répondre aux besoins du système éducatif à travers l’exécution des tâches y afférentes. Il ressort des différentes présentations du coordonnateur du projet, M. Marino Gomez, que le taux d’exécution financière du projet SEnS, financé par l'Agence Francaise de Développement, est de 74,57 %, soit 7,8 milliards F Cfa sur un montant total de 10 495 312 000 F Cfa. Les grands enjeux pour le compte de l’année 2024-2025 sont notamment la réception provisoire de la plupart des chantiers en septembre 2024, la mise à jour de la fonctionnalité de la plateforme Educmaster qui a, entre autres, pour tâche la gestion des examens, des autorisations du développement des ressources humaines (compétences et carrières...), la conservation des ressources humaines (gestion des primes...). « En gros 117 modules de 4 salles de classe, soit 468 salles et 234 blocs de latrines à quatre cabines sont en chantier pour être livrés au profit de nos apprenants à la rentrée scolaire 2024-2025 », annonce le Directeur de cabinet, du ministère des Enseignements secondaire, technique et de la Formation professionnelle.

 

Notons que l’axe majeur du projet SEnS est l’amélioration des capacités d’accueil du secondaire, premier cycle (84,4 %) par la construction et l’équipement de nouvelles salles de classe. Il s’ensuit la mise à niveau du système d’information et de gestion de l’éducation, le renforcement institutionnel et l’appui à la mise en place de normes structurantes au sein du système. Il faut rappeler que démarré en 2017, le projet SEnS était prévu pour s’achever en décembre 2021. Mais suite à certaines difficultés et à des blocages liés aux procédures de passation des marchés et à l’abandon des travaux par certaines entreprises défaillantes, le projet a connu des prorogations amenant la date limite de versement des fonds au 30 juin 2024 et la clôture technique des activités au 31 décembre 2024.